Мойынсұнғыш итті қалай өсіру керек: бастапқы дайындық курсы

Мойынсұнғыш итке арналған негізгі командалар

Иттің қауіпсіздігін және басқалардың тыныштығын қамтамасыз ететін негізгі сабақтар: «Маған», «Келесі», «Фу», «Орын», «Отыр», «Жат», «Бер». Әрі қарай дана болу өз еркіңізде, иттің интеллектісі көп нәрсені меңгеруге мүмкіндік береді. Бірақ негізгі командалар сөзсіз және кез келген жағдайда орындалуы керек.

Командалық генерация

Командаларды берудің бірнеше әдістері бар. Негізгі: қақтығыссыз және механикалық. Олардың әрқайсысының өмір сүруге құқығы бар, бірақ оларды дұрыс біріктіру жақсы. 

Отыру командасы

Қақтығыссыз әдіс1. Бір уыс тәтті алыңыз, итке бір кесек ұсыныңыз. Алда оны керемет нәрсе күтіп тұрғанын түсінеді.2. Иттің атын атаңыз, «Отырыңыз» деп айтыңыз, тәттіні мұрныңызға дейін ұстаңыз және оны иттің басының артына баяу жоғары және артқа жылжытыңыз. Қол басына жақын қозғалуы керек.3. Қолыңыздың соңынан еріп, мұрнымен емдегенде, ит бетін көтеріп, отырады. Сиқыр жоқ, таза ғылым: анатомиялық жағынан ит тұрғанда басын көтере алмайды.4. Иттің тамағы жерге тиген бойда оны бірден мақтап, дереу емдеңіз.5. Егер ол бірінші рет жұмыс істемесе, алаңдамаңыз. Артқы аяқтардың сәл бүгілуі де марапатталуы керек. 

Ит қайта тұрғанда емес, еңкейіп немесе аяғын бүгіп тұрған сәтте марапаттаңыз - әйтпесе дұрыс емес әрекеттер марапатталады!

 6. Егер ит артқы аяқтарына көтерілсе, емдеу тым жоғары. Артқа қадамдар – жаттығуды бұрышта орындаңыз немесе көмекшінің аяқтарын «қабырға» ретінде қолданыңыз. Арбаны ыммен ауыстыру 

1. Тәттілерді жинаңыз, бірақ бұл жолы тәттілерді қалтаңызда ұстаңыз. Итіңізді бір тістеңіз.
2. Иттің атын атаңыз, «Отырыңыз» деп айтыңыз, бұрынғыдай қозғалыспен иттің мұрнына қолыңызды (тәттілерсіз!) әкеліңіз.
3. Сірә, ит қолды қуып отырады. Бірден мақтап, емдеңіз.
4. Қимылды енгізіңіз. «Отыр» командасын бір уақытта қолды көтеріп, шынтақпен бүгіп, алақанды алға, иық деңгейіне жылдам толқынмен беріңіз. Ит отырған бойда оны бірден мақтап, емдеңіз.

Механикалық әдіс

1. Ит сол жағыңызда болуы керек. Оны қысқа баумен ұстаңыз. Артқа бұрылыңыз, «Отырыңыз» деп пәрмен беріңіз. Бұл ретте оң қолыңызбен қарғыбауды жоғары және артқа тартыңыз, ал сол қолыңызбен крупты ақырын басыңыз. Ит отырады. Оны тамақтандырыңыз. Егер ит тұруға тырысса, пәрменді қайталаңыз, крупты ақырын басыңыз. Ол отырғанда, оны емдеңіз.
2. Жаттығуды қиындатыңыз. Бұйрық беріп, ақырындап шетке кете бастаңыз. Егер ит орнын өзгертуге тырысса, пәрменді қайталаңыз.

«Төмен» командасы

Қақтығыссыз әдіс

1. Итті шақырыңыз, отыруды сұраңыз, марапаттаңыз.
2. Тағы бір бөлікті иіскеңіз, «жата» деп айтыңыз, дәмді жерге, алдыңғы табандардың арасына түсіріңіз. Иттің оны ұстап алуына жол бермеңіз, оны саусақтарыңызбен жабыңыз.
3. Ит басын төмен түсірген кезде, бөлікті баяу артқа итеріңіз, сонда ол жатады. Мақтау, емдеу.
4. Егер ол бірінші рет жұмыс істемесе, итіңізді ең кішкентай әрекет үшін мақтаңыз. Нақты сәтті түсіру маңызды.
5. Егер сізде уақыт болмаса және ит тұруға тырысса, емдеуді алып тастап, қайтадан бастаңыз.
6. Ит емделу туралы бұйрықты орындауды үйрене салысымен, жемді ыммен ауыстырыңыз.

Ең алдымен, ит жатуға емес, тұруға тырысады. Оған ұрыспа, ол сенің не қалайтыныңды әлі түсінбейді. Тек басынан бастап, ит дұрыс жасағанша жаттығуды қайталаңыз.

 Арбаны ыммен ауыстыру

1. «Отыр» деп айт, емде.
2. Екінші қолыңызбен тәттіні жасырыңыз. «Төмен» пәрменін беріңіз және бұрын жасағандай, қолыңызды төмен түсірмей, төмен түсіріңіз
3. Ит жатқан бойда оны мақтап, емдеңіз.
4. Жаттығуды бірнеше рет қайталағаннан кейін қимыл пәрменін енгізіңіз. «Жату» деп айтыңыз және бір уақытта шынтақтан бүгілген қолды, алақанды төмен, белдік деңгейіне дейін көтеріп, түсіріңіз. Ит жатқан бойда мақтап, емдеңіз.

Механикалық әдіс

1. Ит сіздің сол жағыңызда, қарғыбаумен отырады. Оған қарай бұрылыңыз, оң тізеңізге отырыңыз, пәрменді айтыңыз, сол қолыңызбен тырнақшаларды ақырын басыңыз, оң қолыңызбен қарғыбауды ақырын алға және төмен тартыңыз. Оң қолыңызды иттің алдыңғы аяқтарының үстінен жеңіл жүгірте аласыз. Қолыңызбен ұстап, мақтаумен және рахатпен марапаттаған күйде қысқа уақыт ұстаңыз.
2. Сіздің итіңіз бұйрық бойынша жатуды үйренгеннен кейін, өзін-өзі бақылауды үйреніңіз. Бұйрық беріңіз, ал ит жатқанда, баяу алыстаңыз. Егер ит тұруға тырысса, «Төмен» деп айтыңыз және қайтадан жатыңыз. Команданың әрбір орындалуын марапаттаңыз.

«Келесі» командасы

Қақтығыссыз әдіс Жақын пәрмені өте күрделі, бірақ иттің табиғи қажеттілігін пайдалансаңыз, оны меңгеру оңайырақ. Мысалы, тамақ. Иттің әсіресе дәмді нәрсені «табуға» мүмкіндігі болған кезде.

1. Сол қолыңызға дәмді тағам алыңыз және «Келесі» пәрменін бере отырып, қолыңызды дәммен қимылдатып, қажетті позицияны алуды ұсыныңыз.
2. Егер ит сол аяғында тұрса, оны мақтап, емдеңіз.
3. Ит одан не талап етілетінін түсінген кезде, оны қысқа экспозициядан кейін емдеңіз. Кейіннен экспозиция уақыты артады.
4. Енді сіз орташа қарқынмен түзу сызықта қозғалуға болады. Дәмді сол қолыңызбен ұстаңыз және оны итті бағыттау үшін пайдаланыңыз. Мерзімді түрде тәттілер беріңіз. Қажет болса, итті қарғыбаудан жеңіл ұстаңыз немесе тартыңыз.
5. Біртіндеп «азықтандыру» санын азайтыңыз, олардың арасындағы аралықтарды көбейтіңіз.

Механикалық әдіс

1. Итіңізді қысқа баумен алыңыз. Қарғыбауды сол қолыңызбен ұстаңыз (мүмкіндігінше жағаға жақын), баудың бос бөлігі оң қолыңызда болуы керек. Ит сол аяғында.
2. «Жақын» деп айтыңыз және иттің қателесуіне жол беріп, алға жылжыңыз. Ол сізді басып озған бойда оның қарғыбауын артқа – сол аяғыңызға тартыңыз. Сол қолыңызбен сипап, емдеңіз, мақтаңыз. Егер ит артта қалса немесе жағына қарай жылжитын болса, оны қарғыбау арқылы да түзетіңіз.
3. Топтың қаншалықты жақсы үйренгенін тексеріңіз. Егер ит бағытынан ауытқып кетсе, «Жақын» деңіз. Егер ит қажетті күйге оралса, команда үйренді.
4. Бұрылыстарда «Жақын» пәрменін беру, жылдамдықты арттыру және баяулату арқылы жаттығуды қиындатыңыз.
5. Содан кейін қабылдау қарғыбаусыз жаттығады.

Орналастыру командасы

1. Итті жатқызып, кез келген затты (жақсы беті үлкен) алдыңғы табандарының алдына қойыңыз, оны сипап, үстіне дәм қойыңыз және бір уақытта «Орналастыру» деп айтыңыз. Бұл иттің назарын тақырыпқа аударады.
2. Пәрменді сәл қатал дауыспен беріңіз, иттен алыстаңыз.
3. Итіңізге анда-санда оралып, оған дәм беріңіз. Бастапқыда интервалдар өте қысқа болуы керек - ит көтерілуге ​​шешім қабылдағанға дейін.
4. Уақытты біртіндеп арттырыңыз. Егер ит орнынан тұрса, оны орнына қайтарады.

«Маған» командасы

Қақтығыссыз әдіс

1. Күшікке қоңырау шалыңыз (алдымен үйде, содан кейін сыртта - қоршалған аумақтан бастап), лақап атпен және «Маған кел» пәрменін қолданып.
2. Содан кейін жақындаңыз, итті мақтаңыз, емдеңіз.
3. Итті бірден жібермеңіз, оны біраз уақытқа жақын жерде ұстаңыз.
4. Итті қайтадан серуендеуге рұқсат етіңіз.

«Маған кел» пәрменінен кейін сіз итті жазалай алмайсыз немесе оны әр уақытта қарғыбаумен алып, үйге апара алмайсыз. Сондықтан сіз итке тек бұл бұйрық қиындықты білдіретінін үйретесіз. «Маған кел» пәрмені позитивпен байланысты болуы керек.

 Механикалық әдіс

1. Ит ұзын баумен жүргенде, оны белгілі бір қашықтыққа жіберіп, атымен шақырып, «Маған кел» деп пәрмен беріңіз. Тамаша көрсетіңіз. Ит жақындаған кезде емдеңіз.
2. Егер сіздің итіңіз алаңдаса, оны қарғыбаумен тартыңыз. Егер ол баяу жақындаса, сіз қашып бара жатқандай көріне аласыз.
3. Жағдайды қиындату. Мысалы, ойын кезінде итке қоңырау шалыңыз.
4. Пәрменді қимылмен байланыстырыңыз: иық деңгейінде бүйірге созылған оң қол тез жамбасқа түседі.
5. Пәрмен ит сізге келіп, сол аяғыңызға отырғанда үйренді деп саналады.

«Фу» және «Жоқ» пәрмендері

Әдетте, иттер қоршаған әлемді зерттеуді жақсы көреді және бұл әрқашан қауіпсіз емес. Сонымен қатар, үй жануарына «жатақхана ережелерін» түсіндіру керек. Бұл жағдайда тыйым салатын командалардан бас тартуға болмайды. Егер сіз күшікті «қылмыс» жасаған сәтте ұстасаңыз, сізге:

1. Оған байқамай жақындаңыз.
2. Мықты және өткір айтыңыз: «Фу!»
3. Нәресте қажетсіз әрекетті тоқтату үшін құрғақ жерлерді жеңіл сипап немесе бүктелген газетпен жеңіл ұрыңыз.

Мүмкін, күшік алғаш рет сіздің наразылығыңызға не себеп болғанын түсінбейді және ренжітуі мүмкін. Үй жануарыңызға жақсылық жасамаңыз, бірақ біраз уақыттан кейін оған ойын немесе серуендеуді ұсыныңыз. «Фу» сөзін көп қайталамаңыз! Бұйрықты бір рет, қатаң және қатаң айту жеткілікті. Дегенмен, қатыгездік қатыгездіктің синонимі емес. Күшік сіздің бақытсыз екеніңізді түсінуі керек. Ол қатал қылмыскер емес және сіздің өміріңізді бұзғысы келмеді, ол жай ғана жалықтырды. Әдетте, тыйым салу командалары тез үйренеді. Ит бірінші рет сөзсіз орындаған кезде олар үйренген болып саналады. Кейде ересек итке «Фу» командасын үйрету керек. Кейде бұл оңайырақ: ересек иттер ақылды және дұрыс емес мінез-құлық пен салдар арасындағы ұқсастықты жақсырақ жасай алады. Бірақ негізгі ереже өзгеріссіз: сіз үй жануарларын теріс қылықтар жасаған кезде ғана ұра аласыз. Әдетте, иттің ұсталуы үшін екі-үш рет жеткілікті. Кейде тыйымға жауап ретінде ит сізге сұрақпен қарайды: бұл шынымен мүмкін емес екеніне сенімдісіз бе?

Оқытудың жалпы принциптері

• жүйелі
• жүйелі түрде
• қарапайымнан күрделіге көшу

Ұжымды үйренуді бөгде ынталандырулар жоқ тыныш, тыныш жерде бастаған дұрыс. Дағдылардың шоғырлануы күрделі ортада орын алады: жаңа жерлерде, басқа адамдар мен иттердің қатысуымен және т.б. Жаттығудың ең жақсы уақыты - тамақтандыру алдында таңертең немесе тамақтандырудан кейін 2 сағаттан кейін. Итке шамадан тыс жұмыс жасамаңыз. Күніне бірнеше рет тынығумен және жаттығумен 10-15 минуттық балама сабақтар. Командалардың ретін өзгертіңіз. Әйтпесе, ит келесі пәрменді «болжайды» және оны сіздің сұрауыңызсыз автоматты түрде орындайды. Үйренілген командалар иттің жадында мерзімді түрде жаңартылуы керек. Кез келген тұқымның өкілі өзін жақсы көретінін және қажет екенін сезінуі керек. Бірақ сонымен бірге оның иерархиялық баспалдақпен көтерілуіне жол бермеу керек - және ол тырысады! Агрессияның кез келген көрінісі сіздің тарапыңыздан наразылықпен қарсы алынуы керек! 

Иттерді жазалаудың жалпы принциптері

1. Сәйкестік Тыйым салынған нәрсе әрқашан харам.
2. Модерация – итке агрессиясыз, үй жануарының өлшеміне сәйкес.
3. Өзекті – теріс қылық жасаған сәтте бірден, бір минуттан кейін ит түсінбей қалады.
4. Ұтымдылық Ит өзінің қателескенін түсінуі керек. Мысалы, иттің теріс жаққа қарағаны үшін жазалау мүмкін емес.

Жаңадан бастаған жаттықтырушының негізгі қателіктері

• Летаргия, шешімсіздік, белгісіз бұйрықтар, монотондылық, табандылықтың болмауы.
• Егер ит бірінші сөзді орындамаса, бұйрықтың тоқтаусыз айтылуы (отыр-отыр-отыр).
• Пәрменді өзгерту, қосымша сөздерді қосу.
• «Фу» және «Жоқ» пәрмендерін тым жиі қолдану, күшті әсерге сүйенеді, бұл итті қорқытады, оны қобалжытады.
• «Маған кел» пәрменінен кейін итті жазалау немесе басқа жағымсыз әрекеттер. Бұл команда тек жағымды оқиғалармен байланысты болуы керек.