Иттер бір-бірімен қалай сөйлеседі?
Білім және оқыту

Иттер бір-бірімен қалай сөйлеседі?

Қасқырлар - бірлескен (бірлескен) әрекетке қабілетті жоғары әлеуметтенген тіршілік иелері және олар үшін әдейі ақпарат алмасу осы қызметті үйлестіру үшін өте маңызды. Иттер қолға үйретілу процесінде өте қарапайым болды: жыртқыштардан олар тергіштер мен қоқыс жинаушыға айналды, олар аз тұқымдас болды, олар енді ұрпақтарын бірге тамақтандырмайды, аумақтық мінез-құлық пен аумақтық агрессия әлсіреді. Иттердегі коммуникативті және демонстративті мінез-құлық қасқырларға қарағанда қарабайыр болып көрінеді. Сонымен, белгілі қасқыр білгірі Е.Зименнің айтуынша, иттерде қасқырдың ескерту және қорғаныс мінез-құлқының 24 формасының 13-і ғана қалған, 33 қасқырға еліктеу элементінің 13-і ғана сақталған, ал қасқырдың 13 формасының 5-і ғана сақталған. ойнауға шақыру. Дегенмен, иттер адамдармен ақпарат алмасу қабілетіне ие болды. Бұл үшін үру бейімделген деп саналады.

Жануарлардың «тілінің» екі шығу тегі болуы мүмкін. Бір жағынан, бұл генетикалық бекітілген ақпарат алмасу механизмдері. Мысалы, жұптасуға дайын аналықтың иісін еркектер ешқандай дайындықсыз таниды. Кейбір қоқан-лоққылар мен татуласу позалары ит тұқымдары бойынша ұқсас болғандықтан, олар тұқым қуалайтыны анық. Бірақ жоғары әлеуметтенген жануарларда әлеуметтік маңызды сигналдардың бір бөлігі немесе олардың нұсқалары еліктеу арқылы әлеуметтік түрде берілуі мүмкін. Иттер дәл әлеуметтік оқыту арқылы берілетін «сөздерді» жоғалтқан болуы мүмкін, өйткені оларда сабақтастық механизмдері жойылады. Егер қасқырдың күшіктері ата-аналарымен 2-3 жасқа дейін туысқан тайпалардың ортасында болса және кез келген нәрсені үйрене алса, біз иттерді 2-4 айлығында табиғи ортасынан алып тастап, оларды түраралық қарым-қатынас ортасына орналастырамыз. ит-адам». Ал адам итті дұрыс және мағыналы түрде мылтықпен ырылдап, құйрығын ұстай алмайтыны анық.

Адам иттердің сыртқы түрін өзгерту арқылы олардың бір-бірімен «сөйлеу» қабілетін де азайтты. Ал сыртқы түрінің өзгеруі мимикалық және пантомимикалық сигналдардың мағынасын не бұрмалады, немесе тіпті оларды көрсету мүмкін емес болды. Кейбір иттер өте ұзын, басқалары өте қысқа, кейбіреулерінің құлақтары салбырап қалған, басқалары жартылай салбыраған, кейбіреулері өте биік, басқалары өте төмен, кейбіреулері өте қысқа мұрындары бар, басқалары ұятсыз ұзартылған. Тіпті құйрықтардың көмегімен де бір мағыналы түсіндірілетін ақпаратты жеткізу қиын. Иттердің кейбір тұқымдарында олар әдепсіз ұзын, басқаларында олар үнемі бауырсаққа бүктеліп, арқасымен жатады, ал басқаларында олар мүлдем жоқ. Жалпы, иттен итке - шетелдік. Және осында сөйлесіңіз!

Сондықтан иттерде әлі де бір-бірімен байланысу үшін ең қарапайым және оңай оқылатын генетикалық анықталған механизмдер мен сигналдар бар. Дегенмен, олардың ақпарат алмасу арналары қасқырлар беретіндей болды: акустикалық, визуалды және иіс сезу.

Иттер көп дыбыс шығарады. Олар үреді, дірілдейді, дірілдейді, жылайды, айқайлайды, дірілдейді, дірілдейді және үрлейді. Соңғы зерттеулер көрсеткендей, иттер таныс және бейтаныс иттердің үруін ажыратады. Олар басқа иттердің үргеніне белсенді түрде жауап береді, тіпті олар үргендерді көрмесе де. Шығарылатын дыбыстардың тональдылығы мен ұзақтығының семантикалық мәні бар деп есептеледі.

Иттердегі ақпараттық сигналдардың саны аз болғандықтан, контекст ерекше маңызды. Мысалы, үру қуанышты, шақыру, қорқыту немесе қауіп туралы ескерту болуы мүмкін. Дәл осылай айқайлауға да қатысты.

Мимикалық және пантомимикалық сигналдар ақпарат алмасудың визуалды арнасы арқылы беріледі.

Иттердегі бет бұлшықеттері нашар дамығанына қарамастан, мұқият көрермен кейбір тыртықтарды көре алады. Стэнли Кореннің айтуы бойынша, ауыздың мимикасының көмегімен (иттің ерні, тілі, ауыздың ашылуының көлемі, тістер мен қызыл иектердің демонстрациялануы XNUMXbuXNUMXb ауданы, әжімдердің болуы) мұрынның артқы жағы) тітіркену, үстемдік, агрессия, қорқыныш, назар, қызығушылық және релаксацияны көрсету үшін қолданылуы мүмкін. Иттердің қорқынышты күлкісін иттер ғана емес, сонымен қатар басқа жануарлар түрлерінің өкілдері де, адамдар да оңай түсінеді.

Өздеріңіз білетіндей, құлақ пен құйрықтың орналасуының, сондай-ақ құйрықтың қозғалысының көмегімен лайықты қасқырлар бір-біріне көптеген ақпаратты береді. Енді елестетіңіз сорғыш«сөйлесуге» тырысады ағылшын бульдогы құлақтың, құйрықтың және оның қозғалысының орналасуының көмегімен. Тіпті олардың бір-біріне не айтатынын елестету қиын!

Иттердегі ең көп таралған пантомима сигналдарының ішінде ойнауға шақыру анық оқылады: олар алдыңғы табандарына көңілді (анатомия мүмкіндік беретін) мұрынды өрнекпен құлайды. Барлық дерлік иттер бұл сигналды түсінеді.

Бет-әлпет және пантомимикалық сигналдарды қолданудағы қиындықтарды ескере отырып, иттер бұл мәселеден бас тартты және ақпарат алмасу үшін иіс сезу арнасына жиі жүгінеді. Яғни, мұрыннан құйрыққа.

Иттер бағаналар мен қоршауларға жазуды («а» әрпіне баса назар аудару) қалай жақсы көреді! Және олар басқа иттердің жазғандарын оқығанды ​​жақсы көреді. Сіз оны тарта алмайсыз, мен өз итімнен білемін.

Құйрық астындағы және зәр шығару белгісінен жоғары орналасқан иісте сіз жыныс, жас, мөлшер, диетаның құрамы, некеге тұруға дайындығы, физиологиялық жағдайы және денсаулық жағдайы туралы ақпаратты ала аласыз.

Демек, сіздің итіңіз келесі постта артқы аяғын көтергенде, ол жай ғана зәр шығару емес, ол бүкіл ит әлеміне: «Тузик осында болды! Кастрацияланбаған. Жасы 2 жыл. Бойы 53 см. Мен Чаппиді тамақтандырамын. Бұқадай сау болсын! Блох соңғы рет кеше бір күн бұрын көлік жүргізді. Махаббат пен қорғанысқа дайын!»

Және шыдамды болыңыз, ол басқа иттің ұқсас жұмысын оқығанда, итті тартпаңыз. Барлығы шұғыл жаңалықтарды жақсы көреді.

пікір қалдыру