«Ит аудармашы» туралы қате түсініктер
Иттер

«Ит аудармашы» туралы қате түсініктер

Жануарлардың мінез-құлқы туралы ғылым серпінді дамып келе жатқанымен, өкінішке орай, иттерді оқыту туралы инквизиция кезінде ғана қолайлы болған көзқарастарды білгісі келмейтін және ұстанғысы келмейтін «мамандар» әлі де бар. Осындай «мамандардың» бірі «ит аудармашы» Цезарь Миллан.

«Ит аудармашының» не кінәсі бар?

Цезарь Милланның барлық клиенттері мен жанкүйерлерінде екі ортақ нәрсе бар: олар өз иттерін жақсы көреді және білім мен оқыту туралы ештеңе білмейді. Шынында да, тәрбиесіз ит ауыр сынақ және тіпті қауіп болуы мүмкін. Ал қиындыққа тап болған адамдардың үй жануарымен үйлесімді өмір сүру үшін көмек іздеуі заңдылық. Бірақ, өкінішке орай, «көмек» кейде тәжірибесіз тұтынушылар үшін одан да үлкен апатқа айналуы мүмкін.

National Geographic арнасынан Цезарь Милланды көріп, жануарлардың мінез-құлқы туралы түсінігі жоқ адамдардың қуанғаны заңды. Дегенмен, National Geographic кейде қателеседі.

Адамдардың Цезарь Милланның жанкүйерлеріне айналуының көптеген себептері бар. Ол харизматикалық, сенімділік береді, әрқашан не істеу керектігін «біледі», ең бастысы, мәселелерді тез шешеді. Бұл көптеген иелердің іздейтіні - «сиқырлы түйме». Тәжірибесіз көрерменге бұл сиқыр сияқты көрінеді.

Бірақ жануарлардың мінез-құлқы туралы шамалы түсінігі бар кез келген адам сізге бірден айтады: ол алдамшы.

Цезарь Миллан үстемдік пен бағыну принциптерін уағыздайды. Ол тіпті «проблемалық» иттерді таңбалау үшін өзінің этикеткаларын жасады: қызыл аймақтағы ит агрессивті ит, сабырлы мойынсұнғыш - жақсы ит осылай болуы керек және т.б. Ол өз кітабында ит агрессиясының екі себебі туралы айтады: «үстем агрессия» - олар итті иесі дұрыс «үстемдік етпеген» «табиғи көшбасшы» деп айтады, сондықтан тақты басып алу әрекеті агрессивті болды. . Ол «қорқыныш агрессиясы» деп атайтын агрессияның тағы бір түрі - иттің өзіне ұнамайтын нәрселерден аулақ болу үшін агрессивті әрекет етуі. Екі мәселенің де оның бір «емі» бар – үстемдік.

Оның пікірінше, проблемалы иттердің көпшілігі «өз иелерін құрметтемейді» және дұрыс тәртіпке салынбаған. Ол адамдарды иттерді ізгілендіру үшін айыптайды - бұл бір жағынан әділ, бірақ екінші жағынан оның өзі мүлде қателеседі. Барлық құзыретті ит бихевиорологтары сізге оның көзқарасының дұрыс емес екенін айтып, себебін түсіндіреді.

Миллан теорияларының көпшілігі қасқырлардың «жабайы табиғаттағы» өміріне негізделген. Мәселе мынада, 1975 жылға дейін қасқырлар белсенді түрде жойылды, сондықтан оларды табиғатта зерттеу өте қиын болды. Олар тұтқында зерттелді, онда шектеулі аумақта «құрастырылған отарлар» болды. Яғни, шын мәнінде бұлар қатаң режимдегі түрмелер болатын. Сондықтан мұндай жағдайда қасқырлардың мінез-құлқы табиғиға ұқсайды деп айту, жұмсақ тілмен айтқанда, мүлдем дұрыс емес. Шындығында, жабайы табиғатта кейінірек жүргізілген зерттеулер шын мәнінде қасқырлар тобының отбасы екенін және жеке адамдар арасындағы қарым-қатынастар жеке байланыстар мен рөлдердің бөлінуіне негізделген сәйкес дамитынын көрсетті.

Екінші мәселе, иттердің үйірі қасқырлар үйірінен құрылымы жағынан өте ерекшеленеді. Дегенмен, біз бұл туралы бұрын жазғанбыз.

Ал иттердің өздері қолға үйрету барысында қасқырлардан мінез-құлқы жағынан айтарлықтай ерекшелене бастады.

Бірақ егер ит енді қасқыр болмаса, онда неге біз оларға қауіпті жабайы аңдар сияқты қарауды ұсынамыз, олар «кесіліп, жойылуы керек»?

Неліктен иттерді оқытудың және мінез-құлқын түзетудің басқа әдістерін қолдану керек?

Жаза және «суға батыру» деп аталатын әдіс мінез-құлықты түзету әдісі емес. Мұндай әдістер мінез-құлықты ғана басуға болады – бірақ уақытша. Өйткені итке ештеңе үйретілмейді. Ерте ме, кеш пе, проблемалық мінез-құлық қайта пайда болады, кейде одан да күштірек. Сонымен қатар, иесінің қауіпті және болжауға болмайтынын білген ит сенімін жоғалтады, ал иесі үй жануарын өсіру мен үйретуде көбірек қиындықтарды бастан кешіреді.

Ит бірнеше себептерге байланысты «әдепсіз» болуы мүмкін. Ол өзін жақсы сезінбеуі мүмкін, сіз үй жануарына (байқамай болса да) «жаман» мінез-құлыққа үйреткен болуыңыз мүмкін, иттің осы немесе басқа жағдайға байланысты жағымсыз тәжірибесі болуы мүмкін, жануар нашар әлеуметтенуі мүмкін ... Бірақ бұл себептердің ешқайсысы « үстемдікпен өңделеді.

Иттердің мінез-құлқын ғылыми зерттеулерге негізделген басқа, тиімдірек және адамгершілікті оқыту әдістері бұрыннан әзірленген. «Үстемдік үшін күреске» ешқандай қатысы жоқ. Сонымен қатар, физикалық зорлық-зомбылыққа негізделген әдістер жай ғана иесі үшін де, басқалар үшін де қауіпті, өйткені олар агрессияны қалыптастырады (немесе, егер сіз бақытты болсаңыз (ит емес), дәрменсіздікті үйренді) және ұзақ мерзімді перспективада қымбатқа түседі. .

Итке қалыпты өмірге қажетті кез келген дағдыларды тек мадақтауды қолдану арқылы үйретуге болады. Әрине, сіз иттің мотивациясын және сізбен қарым-қатынас жасауға ынтасын қалыптастыруға тым жалқау болмасаңыз - бірақ бұл көптеген адамдар ойлағаннан әлдеқайда оңай.

Иэн Данбар, Карен Прайор, Пэт Миллер, доктор Николас Додман және доктор Сюзанна Хеттс сияқты көптеген танымал және құрметті иттерді үйрету мамандары Цезарь Милланның әдістерін қатты сынға алды. Шын мәнінде, бұл салада мұндай әдістерді қолдайтын бірде-бір нағыз кәсіби маман жоқ. Және көпшілігі оларды пайдалану тікелей зиян келтіретінін және итке де, иесіне де қауіп төндіретінін тікелей ескертеді.

Бұл тақырып бойынша тағы не оқуға болады?

Блаувельт, Р. «Иттерді сыбырлауды үйрету әдісі пайдалыдан гөрі зиянды». Companion Animal News. 2006 жылдың күзі. 23; 3, 1-2 беттер. Басып шығару.

Керхове, Венди ван. Қолданбалы жануарлардың әл-ауқаты туралы ғылым журналы «Қасқыр топтамасының серіктес жануар итінің әлеуметтік мінез-құлық теориясына жаңа көзқарас»; 2004, том. 7 4-шығарылым, p279-285, 7б.

Люшер, Эндрю. «National Geographic-ке «Ит сыбырлаушысы» туралы хат.» Weblog жазбасы. Urban Dawgs. 6 жылдың 2010 қарашасында қолжетімді. (http://www.urbandawgs.com/luescher_millan.html)

Мех, Л. Дэвид. «Альфа мәртебесі, үстемдік және қасқыр үйіріндегі еңбек бөлінісі». Канадалық зоология журналы 77: 1196-1203. Джеймстаун, Солтүстік Америка 1999.

Мех, Л. Дэвид. «Альфа қасқыр терминіне не болды?» Weblog Entry. 4 Paws университеті. 16 жылдың 2010 қазанында қол жетімді. (http://4pawsu.com/alphawolf.pdf)

Мейер, Э.Кэтрин; Кирибасси, Джон; Суэда, Кари; Краузе, Карен; Морган, Келли; Пархасарати, Валли; Инь, София; Бергман, Лори». AVSAB хаты. 10 жылғы 2009 маусым.

Семёнова, А. «Үй итінің әлеуметтік ұйымы; үй иттерінің мінез-құлқын және отандық иттердің әлеуметтік жүйелерінің онтогенезін бойлық зерттеу». Carriage House Foundation, Гаага, 2003. 38 бет. Басып шығару.

пікір қалдыру