Итті қалай үйретуге және көңіл көтеруге болады

Егер сіз ит тәрбиесіне дұрыс қарайтын болсаңыз, бұл өте жағымды және қызықты процесс. Өйткені, үй жануарларын өсіру процесіндегі жағымсыз тәжірибелер (ит пен иесі де) көбінесе иесінің иттің қажеттіліктерін ескермейтіндігімен немесе адамгершілікке жатпайтын әдістерді қолдануымен байланысты. 

Әрине, егер сіз күресуді ұнатсаңыз, барлық құралдар жақсы, бірақ иелерінің көпшілігі әлі күнге дейін иттерін жақсы көреді және олармен күресуде жағымды ештеңе таппайды. Ит өсіру қызық па? Иә!

Фото: google.by

Ит өсіру кезінде нені ескеру керек?

Ең алдымен, иттің «дұрыс емес» бірдеңені «қарамастан» жасағысы келгендіктен емес, оған не талап етілетіні әлі түсіндірілмегендіктен жасайтынын есте ұстаған жөн. Сондықтан ол мүмкіндігінше тырысады. Иесінің міндеті - иттің қажеттіліктерін қанағаттандыра отырып, оған қажетті мінез-құлықты үйрету.

Иттің сау екеніне көз жеткізу маңызды. Егер ол өзін жақсы сезінбесе, сіздің барлық күш-жігеріңіз бекер болады.

Итте қорқыныш белгілерін байқау маңызды. Егер ол дүрбелең болса, оған «пайдалы» нәрсені үйрету мүмкін емес - алдымен қорқынышпен жұмыс істеу керек.

Иттерді үйрету стратегиясы

Итіңізді дерлік кез келген нәрсені үйретуге және сонымен бірге қажетсіз мінез-құлықты түзетуге мүмкіндік беретін стратегия бар. Мысал ретінде бір мәселені алайық: көшедегі адамдарға ит үреді.

1. Иттің мотивациясын түсініңіз. Мұны істеу үшін оны бақылап, дене тілін түсіну маңызды. Көшеде бейтаныс адамдардың үруі аулақ болу мотивациясымен байланысты ма?
2. Иттердің мінез-құлқын талдаңызоның сезімін түсіну үшін. Мысалы, егер ит қорқынышты көрсетсе, оны аулақ болу мотивациясы басқарады және сол қорқынышты адамнан әлемнің басқа жағында болғысы келеді.
3. Иттің мінез-құлқы қандай пайда әкеледі? Егер ол бейтаныс адамдарға үретін болса, олар жарамсыз болуы мүмкін - бұл мақсатқа қол жеткізілгенін, байланыстан аулақ болғанын білдіреді.
4. Қажет емес мінез-құлықты не тудырады? Егер ит адамдарға үрсе, олар белгілі бір адамдар ма, әлде тек әйелдер ме, әлде еркектер ме, әлде балалар ма, әлде итке қарайтындар ма, әлде оған қарай қол созғандар ма?
5. Қашықтықты анықтаңызонда сіз жұмыс істей аласыз. Мысалы, ит қазірдің өзінде «қорқынышты» адамға қарап тұр, бірақ әлі үрмейді немесе үрейленбейді.
6. Иттің не қалайтыны туралы ойланыңыз Қазіргі уақытта. Оны жақсы мінез-құлқы үшін қалай марапаттауға болады? Бұл оған осы жерде және қазір маңызды нәрсе, ойын немесе басқа нәрсе болуы мүмкін. Ең бастысы, арматураны уақытында беру.
7. Балама нұсқаны ұсыныңыз. Қандай мінез-құлық иттің қажеттілігін қанағаттандыра алатынын және сізге сәйкес келетінін ойлаңыз. Немесе мотивациямен жұмыс істеу мағынасы бар шығар (мысалы, итті адамдарды «сүюге» үйрету).
8. Іс-әрекет жоспарын ойластырыңыз: қарапайымнан күрделіге қарай шағын қадамдар арқылы итіңізді жаңа мінез-құлыққа қалай үйрету керек.

Иттердің «жаман» мінез-құлқын түзетудің негізгі тәсілдері

Итіңізге «жаман» мінез-құлықтың орнына «жақсы» мінез-құлықты үйретуге мүмкіндік беретін бірнеше тәсілдер бар.

• Мінез-құлықты басқару – біз қоршаған ортаны «жаман» мінез-құлық қайталанбайтын етіп ұйымдастырған кезде. Мысалы, егер ит үстелден ұрлық жасаса, біз жеуге болатын барлық нәрселерді қараусыз қалдырған жерде тазалаймыз.
• Үйлесімсіз мінез-құлыққа үйрету– «жаман» мінез-құлық онымен үйлеспейтін басқасымен ауыстырылғанда. Мысалы, сіз «қорқынышты» адамдардың жанынан өтіп бара жатқанда, итіңізге көзіңізге қарауға үйретесіз - егер ит сізге назар аударса, оның үрейленуі қиын болады.
• Дессенттеу – күші артып келе жатқан тітіркендіргішке бірте-бірте сабырмен жауап беруге дағдыландыру. Мысалы, біз итті демалуға үйретеміз, ал «қорқынышты» адамға дейінгі қашықтық бірте-бірте азаяды.
• Классикалық қарсы кондициялау – «қорқынышты» адамдармен оң байланыс орнату. Мысалы, сіз осы «қорқынышты» адамдарға жақындаған кезде ғана итіңізге ең дәмді тағамдарды бере аласыз, содан кейін олар пайда болған кезде, ит сізден бонус күтеді - және жағымды сезімдердің көзіне кім үреді?